A Conceptual Institution Project part of the Master’s degree thesis of Wellington de Luna, at the Education School of the University of Puerto Rico in Rio Piedras.
The project objective was to support the thesis proposal ideas and its curriculum, by creating architectural spaces represented in a digital 3D model.
Here the Project Summary by Wellington De Luna:
“Me propongo diseñar un centro de psicomotricidad y deporte adaptado que responda a los retos, capacidades y potencialidades de nuestra niñez en Puerto Rico. Este centro deportivo y de educación emergente se enfocará en el desarrollo integral óptimo y en la interacción a través del movimiento con sus conocimientos, emociones e intuiciones. El aprendizaje debe ser desde un ambiente alternativo, activo, reflexivo y diferenciado. Por lo que este Centro Puertorriqueño de Psicomotricidad y Deporte Adaptado tendrá como fin primordial, desarrollar las destrezas psicomotrices y deportivas en estudiantes con diversidad funcional y del aprendizaje y que a su vez se promuevan buenos estilos de vida saludable. Para fundamentar su diseño, consultaré a especialistas y educadores en el campo, revisaré currículos diferenciados y literatura acerca de programas o servicios que puedan aportar a superar las desigualdades sociales y económicas, que generan tantas injusticias en los escenarios educativos y deportivos de nuestro país.”
A Conceptual Institution Project part of the Master’s degree thesis of Wellington de Luna, at the Education School of the University of Puerto Rico in Rio Piedras.
The project objective was to support the thesis proposal ideas and its curriculum, by creating architectural spaces represented in a digital 3D model.
Here the Project Summary by Wellington De Luna:
“Me propongo diseñar un centro de psicomotricidad y deporte adaptado que responda a los retos, capacidades y potencialidades de nuestra niñez en Puerto Rico. Este centro deportivo y de educación emergente se enfocará en el desarrollo integral óptimo y en la interacción a través del movimiento con sus conocimientos, emociones e intuiciones. El aprendizaje debe ser desde un ambiente alternativo, activo, reflexivo y diferenciado. Por lo que este Centro Puertorriqueño de Psicomotricidad y Deporte Adaptado tendrá como fin primordial, desarrollar las destrezas psicomotrices y deportivas en estudiantes con diversidad funcional y del aprendizaje y que a su vez se promuevan buenos estilos de vida saludable. Para fundamentar su diseño, consultaré a especialistas y educadores en el campo, revisaré currículos diferenciados y literatura acerca de programas o servicios que puedan aportar a superar las desigualdades sociales y económicas, que generan tantas injusticias en los escenarios educativos y deportivos de nuestro país.”